الحكمة ضالة المؤمن
الدعاء عبادة
2 التنمية البشرية
1 التنمية البشرية
..مواضيع مختلفة+مواقع مميزة
قصة طريفة
النجاح للجميع
موسوعة الكنوز الوثاءئقية
لا
مرحبا بزوارنا
استماع تلاوات وأذكار
تفسير ميسر للقرآن
من اخترع+ أرسم
للمعلمين والمعلمات
ADRAREأدرار
كلمات+ هل تعلم+ ترجمة
حكايات وبرامج
إسلاميات
مقالات
فتاوي+ دليل السائق
مدينة سلا الجديدة النشأة و التطور
ترمواي الرباط +نشأة المدن
طريقك..فيلم مناسك الحج
قراءة في المصحف
تعليم برامج الكمبيوتر بالفيديو
أخبار
للآباء والأمهات
ألعاب+ ألغاز+معلومات
ألبوم صور المغرب وعجائب الدنيا
إذاعات وقنوات عربية
لللإتصال
ألبوم سلا الجديدة+ مواقع مفيدة
موسيقى هادئة +أغاني سامي يوسف
موقع التعليم الإبتدائي
cyberprotection des enfants
أناشيد أطفال+ تعليم لغات
ضحك بطريقة مغربية
جرائد+أخبار+ألبوم صورطريفة
استماع قرآن كريم
le dictionnaire
LE CONJUGUEUR
الزوار
tom et jerryرسوم متحركة
دروس للسنة السادسة ابتدائي
GOOGLE TRADUCTION
موقع حساب ابتدائي
حول الأدب العربي
reflexionsتأملات
لعبة وزنك ذهب+مباني غريبة
Web radio
Earth albumألبوم الأرض
دليل المواقع
مكتبتك الصوتية
ألعاب
أفلام مغربية
.. أغاني أطفال
آخر الأخبار
دروس شاملة لكل المستويات
Mathématiques magiques
jouer en ligne
cours informatique
مكتبة عربية
. إعجاز القرآن
..أوقات الصلاة+أحوال الطقس
مملكة الحيوانات
Radio+عالم الطبيعة
أمك ثم أمك ثم أمك ثم أبوك
دروس للإعدادي
Apprendre le français en s’amusant
Presse Arabe
برنامج صرف
المكتبة الخضراء للأطفال
أصحاب الكهف
موسوعة غينيز
مقاطع فيديو
الأدعية الصحيحة
القواميس
التجويد
حول التعليم
عالم عجيب
عالم الطفل
قصص الانبياء
شخصيات إسلامية
مكتبة مجانية
سليمان عليه السلام
أطول عشر رجال
حافظ على صحتك
عمر المختار
تفسير الأحلام
facebook فيس بوك
france24
أخبارالرياضة المغربية
أخبار مغربية
مطبخ الأسرة
Jeux flash
ألعاب فلاش1
ألعاب فلاش2
موسوعة الشعر العربي
Premiers pas sur internet
أسئلة
حول الجمعيات
=> حقوق التلميذ+البرنامج السنوي
=> عمر بن عبد العزيز
=> جمعية الآباء والمدرسة
=> قانون الجمعيات بالمغرب
=> ..دور جمعيات الآباء+نمودج قانون
=> م. قبل الإصلاح+ألبوم لمواد البناء
=> القانوننين الأساسي والداخلي للجمعية
=> حفل نهاية السنة الدراسية 2008
=> م.بعد الإصلاح
APOLLO 6
أناشيد و كلمات للفن الراقي
الموسوعة الإنشادية
ركن الأطفال
رحلة إلى السعادة
YOUTUBE يوتوب
FILMZE
FILMS
إذا الشعب
ONCF أوقات القطار
مواقيت الصلاة
الأرصاد الجوية+توقيت الصلاة..
خدمات عمومية
برامج قنوات وإذاعات المغرب
قناة ميدي1 سات
MUSIQUE ARABE
أحزاب مغربية.. ' موقع لكم '
دستور المملكة المغربية
مشروع الدستور الجديد
Distraction
الأديب
حياتنا النفسية
ركن الطفل
المسجد الاقصى من الداخل
français
تعليم مستوى ثانوي
متحف الديناصورات
2 متحف الديناصورات
متحف الفيلة
متحف قاع البحر
متحف تاريخ النبات
الجزيرة الوثائقية
موقع الوراق مكتبة إلكترونية
تحميل كتب
الموسوعة العربية
LIVRES POUR TOUS àlire ou télécharger
LIVRES POUR ENFANTS
a
f
d
c
e
g
i
p
h
1
2
3
4
5
6
7
écouter Oumkalthoum
الباحث العربي شرح كلمات
المدرسة العربية الإلكترونية
3D الكرة الأرضية
كاميرا الأرض
mbc3 ألعاب
كنوز
كلمات الأغاني
 

حقوق التلميذ+البرنامج السنوي

أهلا وسهلا بكم في فضاء عمر بن عبد العزيز بسلا الجديدة... أناالمدرسة اجعلني كأم لاتــمل عنــي. ولاتفــزع كمأخــوذ من البيت إلى السجن. كأنـي وجــه صيـاد وأنت الطير في الغصن. ولابـد لـك اليــوم وإلا فغــدا منـي. أو استغن عن العقل إذن عـني تستغــني .أنا المصباح للفكر أنا المفتاح للذهن.أنا الباب إلى المجد تعالى ادخل على اليمن. غدا ترتــع في حوشي ولا تشبــع من صحني .وألقــاك بإخــوان يدانونك في الســن .وآبـــاء أحبـــوك وما أنت لـهم بابـن . هذه القصيدة لأحمد شوقي******* أنا طفل مدرسة عمر بن عبد العزيز بسلا الجديدة، آتي للمدرسة للتعلم والتربية و أحصل فيها الخلق الحسن و العلم النافع. لي كل الحقوق كطفل و أتمتــــــع بالحرية اللازمـة دون أن أضـر بحقـوق وحريات إخواني و زملائي و أستاذي وأسرتي. ******حقوقي: أتمتع بحق الأمن و السلامة. لي الحق في التعبير عن أفكاري وآرائي شعوري بكل حرية. لي الحق في الاستراحة. لي الحق في الاحترام و التقدير. لي الحق في اللعب. لي الحق في طرح مشاكلي لإيجاد حل لها. لي الحق في التشجيع و التحفيز المادي و المعنوي. لي الحق في الترفيه (خرجات، رحلات..) لي الحق في التنشيط و المشاركة في الأنشطة (حفلات، مجلات، مسابقات..) لي الحق في ممارسة التربية البدنية. لي الحق في استقبال أصدقائي و أساتذتي عند المرض. لي الحق في الاستفادة من الخرجات التربوية. لي الحق في الاستفادة من كافة الوسائل التعليمية الموجودة****** قصد التمتع بهذه الحقوق، ألتزم من جهتي بمجموعة من الضوابط و الالتزامات التي تضمن لي و لزملائي ولكافة أطر مؤسستي سيرا عاديا لمسيرتي التربوية.****** واجباتي: ضوابط عامة أتبادل المعرفة مع الآخرين أعتني بأدواتي أصغي لتوجيهات من يكبرني سنا وتجربة. لا ألعب و لا أجري على الممرات. أتجنب الكلام القبيح أتجنب إزعاج الآخرين أعتني بممتلكاتي: ملابسي و أدواتي المدرسية ألتزم بالهدوء طيلة تواجدي بالمدرسة: قبل، أثناء و بعد الحصص. أعتني بنظافة جسمي أعرف عنواني و رقم هاتف منزلي أعرف مكان تواجد والدي في الحالات الاستثنائية. لسلامتي، أمشي و حذائي محكم الربط أرتدي وزرتي أتجنب إلحاق الأذى بالآخرين (بإسقاطهم و رميهم بالحجارة) لا أحضر الأدوات الخطيرة(سكين – زجاج – لا أحضر اللعب إلى المدرسة( دمى، ألعاب إلكترونية..) ألتحق بمنزلي فور خروجي من المدرسة.(الراجلون) أستأذن عند الدخول أو الخروج من القسم أو المدرسة. أحضر لمجة صحية و مغذية، و يمنع علي إحضار العلك. أتحاور مع زميلي أستعين براشد في حالة الضرورة أدرك أن استعمال العنف لا يحل المشاكل. أتعلم أن أعبر بأدب و احترام عن كل ما أفكر فيه و أشعر به لأبي و أمي و أستاذي و زميلي أو لأي شخص كان. أحافظ على التجهيزات المدرسية(طاولة، سبورة..) أعمل ما في وسعي لأحافظ على نظافة و جمالية المدرسة (أستعمل سلة المهملات، لا ألقي شيئا على الأرض، أجمع ما هو ملقى على الأرض) أعتني بحديقة المدرسة و الأشجار المحيطة. أراقب ألفاظي: لا أتنابز بالألقاب لا أشتم أحدا، لا أسخر من غيري.. أراقب تصرفاتي(صراخ – غضب) أرعى مظهري الخارجي أحترم مواعيد الدخول و الخروج. لا أتغيب إلا بعذر و بعد الإخبار أبرر غيابي للإدارة عند العودة إلى المدرسة. أدخل إلى المدرسة و القسم بنظام و انتظام دون تدافع و أخرج مثنى مثنى. أتعامل بالحسنى مع جميع المحيطين بي: الزملاء، الأستاذ، الإدارة، الأسرة، الغير.****** واجباتي في البيت: أقسم وقتي بين الدراسة و اللعب دون تفريط و لا إفراط. أحترم والدي و إخوتي الكبار و أعتني بالصغار أتفرج على ما هو مفيد دون إفراط. أنام مبكرا بعد أداء واجباتي. أتناول كل ما هو مغذي و لا أنسى فطور الصباح. أخبر والدي بكل المراسلات و الإخبارات والدعوات التي أتسلمها من المدرسة في حينها. قبل الالتحاق بالمدرسة أجتهد لتفادي نسيان واجباتي، دروسي، أدواتي. لا ألتحق بالقسم إلا و أنا مستعد، مراجع لدروسي، منجز لتماريني و لا أنسى أدواتي. داخل القسم: أنضبط داخل القسم أتعلم بجد، أنتبه للأستاذ أحفظ دروسي أحترم نفسي و أستاذي بإنجاز واجباتي وتقديمها بشكل منظم. أنضبط بمجرد سماع الجرس لا أخرج دون استئذان أحرص على الانتباه و المشاركة الفعالة داخل القسم. أخبر أستاذي عن أي شيء ضاع مني في حينه. أدون في مذكرتي الأعمال المطلوب مني إنجازها. أسلم لأستاذي كافة المراسلات و المراقبات والأوراق بعد توقيعها من قبل وليي. أتجنب إزعاج الآخرين لأن لهم نفس الحق في التحصيل. لا أحضر ساعة رنانة أساعد أستاذي على إلقاء الدروس في ظروف حسنة. لا أتكلم إلا بعد أخذ الإذن من أستاذي. ألتجئ لمجلس القسم لحل كل مشكل يعترضني. أتنقل بهدوء و بإذن. في الحراسة و الاستراحة لا ألتحق بالساحة إلا بعد وجود المكلف بالحراسة. ألتحق بمكان الاستراحة فور دق الجرس و لا أبقى داخل القسم. أحترم المكلفين بالحراسة و أمتثل لتعليماتهم لأنها في مصلحتي. في حالة تعرضي لحادث، أخبر فورا المسؤول عن الحراسة. لا أشغل الحارس عن أداء واجبه. أسلم كل شيء عثرت عليه للمكلف بالحراسة. أتوقف عن اللعب عند سماع الجرس، و أسرع لأصطف بهدوء.

aniBar1.gif
Hello!  Welcome to my site.   


 

patron  

بسم الله الرحمان الرحيم

من نحن بدون مواطنة

هدفنا من هذه الصفحة لموقعنا هو ترسيخ في نفوس أبناء وبنات شعبنا الشعور بشرف الانتماء لهذا البلد المعطاء والاعتزاز بالمواطنة فيه
إن الكلمة الصادقة التي تخرج من القلب لا تخطئ طريقها إلى القلوب التي تستشعر صدقها وصدق قائلها، وخاصة عندما يقترن القول بالعمل

إن لم يكن لدينا مواطنة صادقة كيف يكون إنجازنا واتقاننا لأعمالنا، بل كيف نكون قدوة صالحة لأبنائنا وإخواننا وأصحابنا وجيراننا وزملائنا وتلامذتنا وموظفينا

فالمواطنة الحقة والصادقة عبارة تعني بوضوح أو تؤكد على قيمة المواطن مهما كان جنسه وعمره ومكانته أينما كان وحيثما حل، وأن كل ما منح الخالق جل وعلا هذا الوطن الغالي من خيرات وما ترتب على ذلك من برامج تنموية كل ه يجب أن يسخر لصاحب الحق الأول وهو المواطن في أي بقعة على تراب الوطن، إذ يُعدُّ المواطن اللبنة الرئيسية لأي دولة وفي أي مجتمع ولأي نظام. حتى نكون جديرين بشرف المواطنة والانتماء إلى هذا الوطن.

فالمواطنة ليست كلاماً فقط، بل هي عمل وعطاء وجهد، لتصبح المواطنة واقعاً وليس شعاراً أو سطراً في حفائظ النفوس، بل المواطنة الحقة

فالمواطن هو حجر الزاوية الذي تقوم على أكتافه نهضة الدول.. وبدون هذا المواطن تفقد كل الأمور معناها

 
واجبات وحقوق التلميذ

أنا تلميذ، آتي للمدرسة للتعلم والتربية و أحصل فيها الخلق الحسن و العلم النافع.
لي كل الحقوق كطفل و أتمتــــــع بالحرية اللازمـة دون أن أضـر بحقـوق وحريات إخواني و زملائي و أستاذي وأسرتي.
أتمتع بحق الأمن و السلامة.
لي الحق في التعبير عن أفكاري وآرائي شعوري بكل حرية.
لي الحق في الاستراحة.
لي الحق في الاحترام و التقدير.
لي الحق في اللعب.
لي الحق في طرح مشاكلي لإيجاد حل لها.
لي الحق في التشجيع و التحفيز المادي و المعنوي.
لي الحق في الترفيه (خرجات، رحلات..)
لي الحق في التنشيط و المشاركة في الأنشطة (حفلات، مجلات، مسابقات..)
لي الحق في ممارسة التربية البدنية.
لي الحق في استقبال أصدقائي و أساتذتي عند المرض.
لي الحق في الاستفادة من الخرجات التربوية.
  لي الحق في الاستفادة من كافة الوسائل التعليمية الموجودة
 قصد التمتع بهذه الحقوق، ألتزم من جهتي بمجموعة من الضوابط و الالتزامات التي تضمن لي
 و لزملائي ولكافة أطر مؤسستي سيرا عاديا لمسيرتي التربوية.
  ضوابط عامة
   أتبادل المعرفة مع الآخرين
   أعتني بأدواتي
   أصغي لتوجيهات من يكبرني سنا وتجربة.
   لا ألعب و لا أجري على الممرات.
   أتجنب الكلام القبيح
   أتجنب إزعاج الآخرين
  أعتني بممتلكاتي: ملابسي و أدواتي المدرسية
ألتزم بالهدوء طيلة تواجدي بالمدرسة: قبل، أثناء و  بعد الحصص.
 أعتني بنظافة جسمي
  أعرف عنواني و رقم هاتف منزلي
   أعرف مكان تواجد والدي في الحالات الاستثنائية.
  لسلامتي، أمشي و حذائي محكم الربط
 أرتدي وزرتي
أتجنب إلحاق الأذى بالآخرين (بإسقاطهم و رميهم بالحجارة)
 لا أحضر الأدوات الخطيرة(سكين – زجاج –
  لا أحضر اللعب إلى المدرسة( دمى، ألعاب إلكترونية..)
 ألتحق بمنزلي فور خروجي من المدرسة.(الراجلون)
 أستأذن عند الدخول أو الخروج من  القسم أو المدرسة.
 أحضر لمجة صحية و مغذية، و يمنع علي إحضار العلك.
 أتحاور مع زميلي
  أستعين براشد في حالة الضرورة
 أدرك أن استعمال العنف لا يحل المشاكل.
  أتعلم أن أعبر بأدب و احترام عن كل ما أفكر فيه و أشعر به لأبي و أمي و أستاذي و زميلي أو لأي شخص كان.
  أحافظ على التجهيزات المدرسية(طاولة، سبورة..)
  أعمل ما في وسعي لأحافظ على نظافة و جمالية المدرسة (أستعمل سلة المهملات، لا ألقي شيئا على الأرض، أجمع ما هو ملقى على الأرض)
   أعتني بحديقة المدرسة و الأشجار المحيطة.
  أراقب ألفاظي: لا أتنابز بالألقاب
  لا أشتم أحدا، لا أسخر من غيري..
  أراقب تصرفاتي(صراخ – غضب)
  أرعى مظهري الخارجي
أحترم مواعيد الدخول و الخروج.
  لا أتغيب إلا بعذر و بعد الإخبار أبرر غيابي للإدارة عند العودة إلى المدرسة.
أدخل إلى المدرسة و القسم بنظام و انتظام دون تدافع و أخرج مثنى مثنى.
  أتعامل بالحسنى مع جميع المحيطين بي: الزملاء، الأستاذ، الإدارة، الأسرة، الغير.
  أقسم وقتي بين الدراسة و اللعب دون تفريط و لا إفراط.
   أحترم والدي و إخوتي الكبار و أعتني بالصغار
  أتفرج على ما هو مفيد دون إفراط.
  أنام مبكرا بعد أداء واجباتي.
  أتناول كل ما هو مغذي و لا أنسى فطور الصباح.
 أخبر والدي بكل المراسلات و الإخبارات والدعوات التي أتسلمها من المدرسة في حينها.
   أجتهد لتفادي نسيان واجباتي، دروسي، أدواتي.
   لا ألتحق بالقسم إلا و أنا مستعد، مراجع لدروسي، منجز لتماريني و لا أنسى أدواتي.
    أنضبط داخل القسم
   أتعلم بجد، أنتبه للأستاذ
    أحفظ دروسي
    أحترم نفسي و أستاذي بإنجاز واجباتي وتقديمها بشكل منظم.
    أنضبط بمجرد سماع الجرس
    لا أخرج دون استئذان
    أحرص على الانتباه و المشاركة الفعالة داخل القسم.
   أخبر أستاذي عن أي شيء ضاع مني في حينه.
    أدون في مذكرتي الأعمال المطلوب مني إنجازها.
    أسلم لأستاذي  كافة المراسلات و المراقبات والأوراق بعد توقيعها من قبل وليي.
    أتجنب إزعاج الآخرين لأن لهم نفس الحق في التحصيل.
    لا أحضر ساعة رنانة
    أساعد أستاذي على إلقاء الدروس في ظروف حسنة.
    لا أتكلم إلا بعد أخذ الإذن من أستاذي.
    ألتجئ لمجلس القسم لحل كل مشكل يعترضني.
   أتنقل بهدوء و بإذن.
    لا ألتحق بالساحة إلا بعد وجود المكلف بالحراسة.
    ألتحق بمكان الاستراحة فور دق الجرس و لا أبقى داخل القسم.
    أحترم المكلفين بالحراسة و أمتثل لتعليماتهم لأنها في مصلحتي.
    في حالة تعرضي لحادث، أخبر فورا المسؤول عن الحراسة.
    لا أشغل الحارس عن أداء واجبه.
    أسلم كل شيء عثرت عليه للمكلف بالحراسة.
   أتوقف عن اللعب عند سماع الجرس، و أسرع لأصطف بهدوء.
 

 

gifs oiseaux 

 نصائح لإجتياز الامتحان بنجاح
   إحساسا منا بمشاعرالتلاميذ التي غالبا ما تكون ممزوجة بالخوف وأحيانا بعدم الثقة ارتأينا أن نقدم بعض النصائح بصيغة المخاطب راجين بذلك أن نساعد التلاميذ على تجاوز الامتحانات بنجاح:
- تأكد من جدول الامتحانات قبل موعده بوقت كاف.
- لا تجهد نفسك قبل الامتحان وأهتم بغذائك.
- لا تكثر من المنبهات ولا تتناول الأدوية المسهرة فهي تضرك أكثر مما تفيدك.
- أعد أدواتك كل ليلة طبقا لامتحان الغد، وخذ قسطا كافيا من النوم قبل الامتحان لترتاح جسميا ونفسيا وذهنيا وتركز في الامتحان.
- عجل في الذهاب إلى الامتحان، وقد أخذت ما يلزمك من أدوات، ولا تنسى رقم جلوسك، وأدخل الامتحان مستريح الجسم، مطمئن النفس، واثقا من النجاح.
- اقرأ ورقة الأسئلة كلها جيدا بإمعان وهدوء ولا تتعجل في الإجابة، ولا تتردد عند الإجابة أو الاختيار حتى لا يضيع وقتك.
- قسم زمن الإجابة بين الأسئلة المطلوب الإجابة عليها، واترك بعض الوقت للمراجعة، ولا تغادر لجنة الامتحان قبل انتهاء الوقت.
- اترك فراغا بعد إجابتك عن كل سؤال فربما تحتاج إلى زيادة شيئا ما عند المراجعة.
- ابدأ بالإجابة عن الأسئلة السهلة
.
- حدد المطلوب من السؤال بالضبط، وأجب على قدره، ورتب إجابتك في شكل عناصر وفقرات.
- إذا تذكرت نقطة متعلقة بسؤال آخر وأنت تجيب فسارع بكتابتها في المسودة قبل أن تنساها.
- لا تترك أي سؤال مطلوب منك إجابته دون أن تكتب فيه، وإذا لم تستطع الإجابة عن السؤال كله فأجب عن الجزء الذي تعرفه منه، فإن ذلك يحتسب لك في الدرجات.
- لا تخرج من قاعة الامتحان قبل أن تراجع إجاباتك فربما تكون قد نسيت شيئا أو تتذكر شيئا جديدا تضيفه للإجابة.
- اعتمد على نفسك ولا تحاول الغش، فمن غشنا ليس منا كما قال رسول الله
  صلى الله عليه وسلم ، كما أن محاولاتك للغش تزيد من توترك واضطرابك، وتشتت أفكارك، وتعرضك لإلغاء امتحانك والرسوب فأحذر أن تضيع نفسك.
- تذكر أن وضوح خطك ونظافة ورقة الإجابة، وحسن تنظيم الإجابات وعرضها من أهم عوامل النجاح والتفوق

 

 موسوعة الأسرة


موسوعة الطفل


=> Veux-tu aussi créer une site gratuit ? Alors clique ici ! <=